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我的老师是学霸 第一百七十四章 代课

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    第一百七十四章

    次日,周五。

    上午一二节上完大一的数分析课后,顾律没有回办公室,而是按照时老师提供的上课地点,来到楼上的4教室。

    顾律提前五分钟来到教室。

    扫了一眼,发现教室内的生差不多已经部到齐。

    数与应用专业大三年级和大一年级一样,都只有一个班,四五十人左右。

    不过不同的是。

    大一的数应一班起码还有白瑶这么一位女同撑着数系女生的门面。

    而大三数系,则是清一色的汉子。

    雌性的什么的,完不存在的!

    顾律刚走进教室的时候,同们一开始并没有发现顾律。

    而是一个个盯着面前的实变函数课,一副苦仇大恨,愁眉不展的样子。

    顾律从他们的表情中,读出了“生无可恋”这四个字。

    确实,在实变函数面前,众生平等。

    即便是燕大数系的高材生,也不能例外。

    上课铃响。

    “咳咳。”

    顾律轻咳一声,将同们的注意力从课转移到自己身上。

    同们抬头,视线落在顾律身上,接着眼神变得疑惑。

    这哥们是谁?

    不少同纳闷。

    顾律微微一笑,双手撑着讲桌,望着台下众人,“想必时老师已经和你们过了。他这节课来不了,所以找人过来代课。而我,就是你们的代课老师。”

    “呃……我想问一下。”坐在第一排的一位男生举手问道,“您是长,还是……老师?”

    顾律的年纪,实在不像是他们印象中数老师的模样。

    是读博的长的话,他们倒是有不少人信。

    只不过这头发保持的实在是太完整了,下课后一定请教一下这位长有什么防脱发的秘诀。

    他们数的,有一头茂密浓郁的黑发,不只是多少人的梦想。

    顾律保持着微笑,回答这位男生的问题,“我是1级数系的生,你们可以叫我长。”

    “但更正式的身份,我是燕大数院的一名讲师,需要我把教师资格证拿给你们看吗?”

    那位男同讪讪一笑,摆摆手,“不用,不用。”

    顾律耸耸肩,拿起一根粉笔,笑望着台下的四十多号人,“没有疑问的话,那我们就开始今天的讲课。”

    “上节课,你们时老师讲完了可测函数的积分部分,这堂课,我们讲下面一章,也就是整个实变函数这门课程最核心的内容lebesge积分!”

    lebesge积分,名勒贝格积分,是实变函数的核心,它将积分运算扩展到任何测度空间中。

    同样,作为实变函数这门课的核心课程,理解它的难度可想而知。

    前面的一些铺垫内容,比如测度和可测函数的一些知识,就已经让不少同头大。

    而最核心的lebesge积分,习难度可想而知。

    不少同甚至还没有,就已心生畏惧。

    刚才在课前,同们盯着课一个个愁眉不展的样子,不是因为别的原因,就是因为他们在预习lebesge积分的内容。

    可是……

    特么的完看不懂啊!

    实变函数,还有高等数。

    虽然两门课程虽然都讲的是积分,但课程难度,完是一个天上,一个地下。

    其中高等数最难的泰勒公式,在习实变函数的生们面前,是一个简单的再也不能简单的西。

    在实变函数面前,高等数就是一个弟弟!

    不仅仅是高等数,连线性代数、复变函数、数论这些课程,都是弟弟!

    大三数应一班的同们内心现在是绝望的。

    来,lebesge积分这一部分内容,就难倒令人发指。

    想要自就能看懂,只有极其少部分人能够做到。

    其中大部分人,需要授课老师的讲解。

    可是,好巧不巧的,讲到这部分内容的时候,他们的授课老师刚好有事。

    然后让一个年轻的可以当他们长的老师过来帮忙代课。

    这是……天要绝我啊!

    同们一个个目光空洞,眼神一片灰暗。

    只是希望这位新老师讲课不要太烂才好啊!

    同们不奢望太多,只求顾律不要讲的太差。

    …………

    讲台上。

    顾律嘴角浮现一抹若有若无的笑意。

    “实变函数吗?”顾律自语的轻声喃喃。

    讲实话,顾律在大时期这门实变函数课的时候,由于受到传闻的影响,导致顾律打起十二分的戒备对待这门课程。

    可是,后来起来,顾律开始怀疑起了传闻的真实性。

    实变函数,不过如此嘛!

    难吗?

    可是我怎么一点都感觉不到呢。

    两个月的时间,顾律听课加自,就轻松掌握了这门课程的内容,然后开始修习另一门课程。

    所以,实变函数的难度,只是因人而异。

    传闻中的那种欲仙欲死被折磨的死去活来的感觉,顾律是可惜没有体验到。

    至于有关实变函数这门课程的理解……

    顾律拥有的是博士生历,而实变函数再难,也仅是大科的课程。

    在顾律的理论里,大科所有的课程难度都是相同的。

    因为都是最低等的,打基础的课程。

    而顾律现在,就是按照自己当初习实变函数的式,把lebesge积分这一重点内容,讲解给台下的同们。

    …………

    顾律转身,在黑板上,写下一个公式:sfx

    这是黎曼积分。

    虽然时老师给了顾律讲课用的ppt,不过顾律从来没有讲ppt的习惯。

    作为一名数老师,他还是更加喜欢用粉笔,在黑板上将一个个公式书写下来的感觉。

    而且还有另一个原因,那就是时老师在ppt上给出的讲解思路,和顾律的讲课思路是有些不同的。

    所以他直接在黑板上写。

    顾律敲了敲黑板上的那个公式,开口问下面的同们,“这个公式是什么?”

    “黎曼积分!”同们整齐回答。

    顾律笑着点点头,“黎曼积分,是对函数在给定区间上的积分给出了一个确定义。但是,黎曼积分存在的一定缺陷。于是,lebesge积分就出现了!”

    “下面,我将以黎曼积分作为起点,介绍lebesge积分的出现和发展。”

    …………
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