有一件事给福瓜留下非常深刻的印象，那天福瓜正写着字呢，有位爷爷般年纪的大臣话好好的，也不知道康熙笑着点了什么，那老头就突然跪下来，头砰砰砰的磕地，砸的一头血，硬生生把自己给砸晕过去。rg
当下真的是把福瓜吓的毛笔都掉了，两眼睛睁圆了，水汪汪的想哭。
后来康熙就走过来，抱着他，拿着他的手爷孙两个写字。
有人进来把那个人拖出去，又有人拿桶来拖地，血水一桶都是。
大家都很镇定的处理现场，没有一个脸上露出丝毫惊讶的表情，一切都是有
明明是很可怕的事，可是在淡定甚至泰然的而强大的康熙爷的怀抱里，这一切变得平常而坚定。
这种事对于孩子的心理成长真是很重要。
比如孩子看到老鼠来是不会特别害怕的。
如果你一个当妈的看到了尖叫：“老鼠救命啊啊啊啊了”一边尖叫一边抱着孩子躲避，那在孩子的心中，老鼠就是很可怕的，甚至他长大了，都有可怕老鼠。
如果一个女汉子娘一拖鞋甩过去，老鼠跑了，大家继续淡定看电视，回头拿个老鼠笼，把这只老鼠消灭了，这孩子长大了，有可能也会觉得老鼠不就是那么个脏兮兮的动物，需要消灭，但没什么值得害怕的。
同理也是如此。
虽然不需要在孩子面前上演极度暴力事件，但突发事件来了，比如在外面冲突啊，流血啊，你也控制不了局面，但带孩子的时候，无论怎么样，大人也要极力镇定。
因为，孩子正在模仿，习。
别把恐惧放大，让你的孩子习。
因为有着康熙爷强势又不失温柔的教导，福瓜由开始的恐惧到后来的淡然也没用多长时间。
皇玛法过了，写字就是要心静，心不静，写出什么来也没用。
这就是训练你的心的你的脑子的一个过程。
别弘晋这种级别的嗡嗡叫，就是再来点刺激的，福瓜也可以寄几控制住寄几的。
弘晋了几句话，福瓜无反应，他有些恼羞成怒：“有人你聪明的跟个妖似的，我看你也不象啊，妖没你这么笨的！”
福瓜认真的画画画符。
熊赐履心想，哎呦喂啊，我现在算是知道万岁爷为什么要喜欢这孩子了，这孩子一正经的模样可太招人疼了。
他也算是教了一把子的皇阿哥了，讲真，皇阿哥几乎都是个顶个聪明，象老十这样草包的也是个别，而且还分跟谁比。
大部分都特别的懂礼节，上课的时候象弘晋这样神头鬼脸还真不多。
拿怕是太子爷，都不会在课堂上话。
这怕是太子爷给请的先生有点太惯着孩子了，也是上课容易养成的坏毛病。
弘晋在家，先生是捧着他惯着他甚至有些害怕他，他在心里跟太子爷一样，觉得先生就是高级奴才。
可这一套放在熊赐履这是行不通的，因为这老头有一个毛病……