等待的过程是漫长的，是的。
但是大家都不着急。
特别是这些臣子们。
先如今很多事情他们做不了主，但他们也没有打算做主。
建皇帝朱允对于他们并不严格。
但是知道他们对自己都有要求，所以这个时候就皇帝朱允炆所要做的就是掌握一个大的向。
如果是在以前，恐怕还有一些冲突，但是如今根就没有必要了，因为这个皇帝朱允炆做了决定之后，其他人就算是想阻拦，也没有理由了。
建皇帝朱允仍然在查看中愈的作者关于那两门课程，他的想法有一些差异，是的，他们不是很理解中愈所的那些。
所以他的眉头皱了一皱。
又过了一会儿，他抬起头来问道。
“中愈，这一门励志，朕可以理解，也就是教导他们怎样成功。或者很多人都是可以成功的通过自己的努力，这一点朕可以教。但是地图，你确定？”
建皇帝朱允带着疑问道。
其他的大臣们刚开始听着建皇帝所的那些话，他们心里也是认可的，还不由得点点头，中愈给皇帝终于选择课程也很重要，励志。
从字面上来讲，他们都是认可的，况且如果不给他们成功的希望又怎么可以让更多的人为了大明王朝拼命呢？
想要获得就要付出代价，这是他们一直宣扬的话。
如今天子亲自授课，自然要讲一些鼓舞人心的话，所以励志和成功是必不可少的。
当听到后面地图的时候其他人也跟建皇帝朱允一样傻眼了。
地图？
画地图？
你确定？
什么情况？
不是地理吧？
其他人看着中愈一脸惊讶的样子。
他们无论如何都没有想到中愈居然想要建皇帝朱允教他们地图。
就算是中愈让建皇帝朱允教他们仁义礼智甚至是历史啊！
他们都能够接受。
但是中愈居然让他们建皇帝朱允教地图。
不别的，建皇帝朱允炆我们自己知道地图吗？
这是在为难建皇帝，朱允吧！
没有理会其他人的诧异，也没有表现出丝毫不耐烦，中愈拱了拱手道。
“陛下，臣为陛下所选择的这一门课程是经过深思熟虑的。普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。陛下坐拥天下，九州之大，不知其几千里。九州之外，不知有多少山川河流，倘若天子都不知晓，自己统治的疆域，有多大？百姓们又怎么会在乎大明的疆域？所以臣特别心为陛下挑选了这一门课程这门课程不仅会作为陛下所教的课程，以后将会成为未来大明天子的必课程。”
中愈的话一字一句振聋发聩。
其他人听懂了，这不仅是建皇帝朱允炆的活计，也将会是未来的大明天子必的内容。
他们也理解了中愈所的话，难道大明天子都不知道西，都不愿意去维护的西，百姓们会维护吗？
大明的疆域，以后会来大，这是他们达成的共识。
至于怎样去获得还需要后续的考虑，但是如今他