讲座时间定在周末的早上，时舒的客流比较少的时候。来柳依依只打算开放一间教室大的北屋作为讲座场所，南屋继续经营。
谁知报名人数果然如俞兰晖预期般火爆。
客户们问的最多的问题是：“我能不能带男朋友来？”
或者“我能不能带室友一起来？”
有什么不行的？交费就可以了。
一天时间报名人数就已经满额了。有的人一次就预约了部四次讲座。
柳依依与做讲座的薛老师联系之后，把讲座现场的照片拍给薛老师，问她坐在南北屋的中间怎么样。
薛老师是个爽快人，二话没就答应了。
讲座那天，时舒里热闹非凡，盛况空前，从来没有那么多人出现在这屋里。
作为的背景投影墙是一张花团锦簇的图片，配：
时舒——识淑讲座。
索旖开车陪着薛老师来的。她把柳依依介绍给了薛老师。
薛老师大约三十多岁，长长的卷发垂下来披在肩上，带着一副银边眼镜，给人一种知性、平和而温柔的感觉。
柳依依做了一个简短的开场白：“薛老师、各位同：感谢大家光临时舒。在时舒成立之初，我就一直有一个想法，希望时舒不仅仅是大家用餐的地、聚会的地，它也是大家交流、习的场所。我们今天在这里举办的是《恋爱心理》系列讲座的第一场。下面我就把时间交给我们的主讲人——师大心理系薛红教授。大家热烈欢迎！
薛教授接过麦克风和演示稿翻页笔，并没有在给她安排的座位上坐下来：“我还是站着话吧，习惯了。大家好，我是薛红。在师大心理系科毕业以后，去美国留，获得了心理博士位，后来又回到了师大，成为了一名心理教师，也在校的心理咨询中心接待来访的生，做一些心理咨询面的工作。我发现，大生群体中，情感困惑是很多人碰到的问题，因此今天我很高兴能够在这里和大家一起分享我这些年积累的关于恋爱的一些想法。如果能够对大家有所帮助，那就是我莫大的荣幸了。”
“我今天想和大家分享的题目是：《恋爱与成长》。可能在座的同对于成长这个词有些不理解，我都上大了，早就不长个儿了，还要成长吗？”
“其实我在这里的成长，更多的是心理的成长。有的人心理成长很缓慢，都结婚生孩子了，内心还是像个孩子。这就是生理成长了，心理并没有相应的成熟起来。”
“成长，是对自我的认识，从无意识化到意识化的过程。我希望在座的各位，不管是否处于恋爱当中，最终都能实现个人的成长。”
“所以我可能一上来就给大家泼了一盆冷水，因为大家可能已经听出来了，我不打算在这里谈撩妹或者撩汉子的技巧，也没有办法回答大家诸如我要不要和他在一起之类的问题。”
“不过我还是会围绕恋爱这个话题来展开的。我也会尽量照顾单身汪们的情绪，尽量少洒狗粮。”
“恋爱这个题目真的好大，从哪里起呢？就从恋爱前谈起好了。我想很多恋爱之前的人，和朋友聊天的时候，或者自己在憧憬爱情的时候，都会碰到一个问题：你喜欢什么样的人。”
“其实在回答这个问题之前，有一个更重要的问题你需要回答，那就是你是一个怎么样的人。”
“我们现在做一个练习，请你写下以我开头的句子，个。比如，我是薛红。就是一个句子。理解了吗？好的，没有纸笔的话，你可以把句子写在手机里。”
听众们纷纷拿起手机写句子，用“我”造句。有的人写了几句话之后就词穷了，写不下去了。大约十分钟后，薛教授：“看来很多同都完成了。接下来，请你把这个句子归一下类，比如我岁，是中性的句子；我很开心是正面的句子；我很伤心是负面的句子。”
过了两分钟，薛教授又：“请大家看看自己对自己的评价是正面多还是负面多，或者都是中性的。下面你能和你旁边的同分享一下你写的这个句子吗？”
大家纷纷转头寻找自己的同，朋友，念出自己的句子。
大概五分钟之后，薛老师问：“谢谢大家的分享，有没有同愿意一你写完这个句子的感觉？”
一个女生很大的举起手：“我念一下我的句子：我1岁……我喜欢韩剧……我讨厌被欺骗……我写了1个中性的句子，4个正面的，6个负面的。我写的时候感觉不太顺利。一直在想自己是一个什么样的人。想不出自己又什么优点。”
“很好。非常感谢你。”薛教授，“我想通过这个句子帮助大家体验一下如何认识自己。其实这个句子是不是真的反应出了你自己的貌，你自己知道。
“我想你还可以在夜深人静一个人的时候，自己写给自己看，我想你对自己的认识会更加深刻。通过这个训练，你可以增加对自己的认识、理解和掌控。”
“知己知彼百战百胜。认识自己之后，你需要会认识一下他人。在座的各位同，我唐突的问一句，大家心里有喜欢的人吗？”
“有。”回答的声音此起彼伏。
“谢谢大家的回应。也许你可以试着为心里的那个他写个句子，然后看一看你自己对他的认识是否面，是现实还是幻想。大家可以再写一下吗？”
整个时舒一片安静，大家都在安安静静的为心中的他/她写句子。有的人写得快，抬起了头。
柳依依是主办者，没有跟着写，但是心里一直在打腹稿。她还寻思着有空也要让秦声写一写。
索旖就坐在她的旁边，没有动手，也是一副若有所思的样子。
柳依依一直想找机会问她严峻琦的事，又不知道怎么开口。严峻琦回国那么久了，秦声寒假里见过他，但她没有见过，听秦声，严峻琦还是单着的。