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申老师 第173章 第一次创建失败

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    开学一个月后,桃李市创建“教育强市”工作迎来了设区市级评估。

    “教育强市”评估验收须经市级(县级)自评申报、社区市级核查推荐、省级评估验收三个工作程序。

    桃李市创建“教育强市”活动前期已由教育局主要负责,各有关职能部门密切配合下有序推进完成了自查自评。

    对于社区市级的评估,所有人都怀抱乐观的态度,即便有整改意见,也绝对不可能直接取消上报省级验收。然而意外还是发生了。

    反馈会开到很晚,评估组依照省人民政府同意的省教育厅颁发的《关于开展创建“教育强县”工作的意见》要求,对教育工作的政府行为、教育发展水平与质量、教育资源配置等三大方面和政府教育职责、义务教育、高中阶段教育、学前教育与特殊教育、教育质量、终身教育、教师队伍、办学条件和教育经费等九项评估指标作出评估与反馈。

    “教育强市”督导评估采取量化评估方式进行,满分为1000分,督导评估得分在850分及以上为合格。最终,评估组对桃李市创建“教育强市”的评分未达到这个标准,认定不与通过。

    结果似乎在预料之中,又似乎在预料之外,反馈会结束的时候,每一个桃李市与会工作人员都有些失落。

    创建工作耗时耗力,可以说是举全市之力,但最终没有得到想要的结果,多少有些意难平。

    按照文件规定,会被认定为不合格的是出现了近三年县级财政教育经费达不到“三个增长”;初中在校生年辍学率,城区高于2%、农村高于3%;近三年县域及所辖学校出现严重违反办学行为规范事件;改变或者变相改变义务教育公办学校性质;中小学、幼儿园未及时拆除d级危房;工作中弄虚作假等现象,桃李市达不到创建标准正是出现了第一条的原因。

    “我们的市财政收入不及发达地区,市级财政教育经费达不到‘三个增长’是正常的,现在根本不是创建‘教育强市’的最佳时机,华建敏他就是赶鸭子上架,陷整个桃李市于难堪的境地。”

    “在创建活动还没开始前,我就反对这么干,可是华建敏一意孤行,现在好了,花了这么多人力财力,却是竹篮打水一场空,这样的教育局长该被处分才对!”

    许多市领导义愤填膺,对创建失败耿耿于怀。

    华建敏虽然没有亲耳听见大家的批评言论,但用脚趾也能想象出来,这些都是他在最初就已经想到的。

    这一次创建很可能面临失败的收场,华建敏一直是做好这样的准备的,那他为什么还要开始这样一个创建活动呢?

    在银山的大天湖里泛舟,申文学对华建敏说道:“我理解你,我明白你心里的用意。”

    之前申文学就向华建敏表达过心声,知道华建敏是想通过“以评促建”的方式,根据市级核查、省级验收提出的整改意见,加强薄弱环节的整改,促进桃李市教育事业又好又快发展。

    “他们为什么不理解呢?”华建敏也渴望得到市领导们的理解。

    “因为你不需要那么多红颜知己啊,一个男人的一生有一个红颜知己就够了。”

    天湖波光粼粼,坐在船头摇橹的女老师目光清澈,笑容甜美,像是世间最美好的光照入他内心深处。

    华建敏笑了,“你答应我了?即便创建‘教育强市’失败了,你也愿意兑现约定?”

    “当然不同意,可是这一次不成会有下一次啊,什么时候成功了,我就什么时候答应你。”

    华建敏抬头看湛蓝的天空,大自然的美和博大如此旷远伟岸,让人置身其中显得如此渺小。

    办好教育事业,是使命,是责任,和一己私欲无关。

    创建“教育强市”和爱情是两条平行线,不可以交集,却可以像两匹飞奔的马儿齐头并进。

    既然知道了薄弱环节在哪里,就去整改,想方设法克服困难即可。

    卢明凯站在湖心的亭子里,看着泛舟湖上的人,心里颇不是滋味。

    华建敏遭遇挫折,申文学居然带着他来自己的地盘散心,这也太不尊重他了。

    “我和华建敏,好歹是情敌,文学怎么可以这样?”卢明凯郁闷不平。

    陪着卢明凯一起站在亭子里的杜云舒不由笑了。

    “情敌?你可犯不着,因为文学和华局长压根儿就没有确立关系,华局长又不是文学的恋人,哪来的情敌?”

    杜云舒的安慰另辟蹊径,让卢明凯终于好受了些。

    “虽然桃李市创建‘教育强市’不成功,可你们银山小学却是受到评估组表扬的。”卢明凯正视杜云舒,给予了肯定的笑容。

    “我们银山小学是海岛小学,大家都觉得师生驻扎海岛不容易,降低了标准呗,其实如果不是有了你们尚北集团入驻银山旅游业,只怕评估组压根儿就不会到银山小学来实地查看,所以说起来你们尚北可把我们学校坑惨了。”

    杜云舒的强词夺理令卢明凯无语,解读问题的角度还可以是这样的吗?这就是所谓逆向思维?

    “不管我们尚北是不是坑你们学校,你杜老师总是在这个过程当中得到了成长的。”

    的确,从暑假里到开学后,杜云舒一直跟随校长参与到创建活动的过程中,无论是文档建设还是实际工作,她的能力都得到了锻炼。

    “我是一名老师,教学才是我的正紧业务,其他都是锦上添花的事情,如果我的本职业务都做不好,其他工作做得再漂亮也会被人认为是不务正业。”

    杜云舒有这样的心里觉悟,令卢明凯对她刮目相看。

    “所以杜老师接下来对自己的专业成长有什么规划和打算吗?”卢明凯是在认认真真和杜云舒探讨。

    杜云舒也认认真真回答了他:“我打算报名参加市里的公开课比赛。”

    而实际上如果不是杜云舒自告奋勇,银山小学真的派不出别的年轻教师参加市里公开课比赛了。

    “哦?什么时候比赛,我去捧场啊!”

    “你还是等我拿到奖项后,直接为我庆功吧。”杜云舒自信满满。
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