白sè的房顶，吊着一盏泛着黄光的小灯，微微晃悠着。四周墙壁有些发暗，墙角布满了灰sè的蜘蛛网，一只飞蛾在上方扑腾扑腾着，却没有蜘蛛的身影。
这是哪里。
柳白猛地坐了起来，低头看了看盖在身上的蓝sè被褥，他心头有些发凉。他只记得吃饭的时候觉得脑袋晕乎乎的，有种想要睡觉的冲动，可最后却是想不起来到底发生了什么事情。
到底怎么回事。
柳白坐直了身子，双腿蹬开了被褥，移到床边，双脚自然而然地钻入了鞋子里面。他呆愣愣地看着眼前的一切，直觉告诉他，这绝对不是临水镇。
“难道我又穿越了？”
柳白摸了摸晕乎乎的额头，刚站起身，两眼一黑，差点摔倒在地上，亏得双手按在**撑住了自己，阻挡了下滑的趋势。
好半天，恢复过来的柳白站了起来，望着窗外明亮鲜嫩的草地，他快步走到门口，刺眼的阳光让他不得不眯了眯眼睛，右手遮挡在眉间，好一会儿才逐渐适应这种光亮。刚走出门外，他的耳边就响起了一道男子的呵斥声。
“错了！错了！这样写的故事完全没有代入感！你们懂不懂什么叫做代入感！代入感不是你们这样的！李雷，你写的什么玩意，谁教你这样写了！你看看韩梅梅是怎么写的！”
李雷，韩梅梅。
柳白眨眨眼睛，顺着声音走了过去，走了不到二十米，前方出现了一个小花园。赫然看见一名体格瘦小的男子正满脸怒火地站在草地上，周围摆着三张桌子，有八名十一二岁的孩子挤在一起，其中一名小男孩则是红着双眼低着脑袋，一副很委屈的样子。
当柳白出现的时候，八名孩子的目光立刻投向了他，连教书的男子也是转过身来，发现来人是柳白时，他脸sè一变，急忙恭敬道：“大人。”
对方认识我？
柳白满脑子疑惑，查看了属xìng，发现依旧是以前的属xìng，按照道理来说，自己似乎应该没有穿越才是。
顿时。
他的脑海中灵光一闪，仿佛是想到了什么似的，不由得问道：“这是神陨之地？”
“是的，大人。”男子点点头，“这里是河东村，我是这里的村长，我叫杨善水。”
果然，自己来到了神陨之地。
柳白苦笑地摇摇头，没想到自己竟然真的被带了过来，想必应该是冰皇与老头子几人的计谋吧，没想到千算万算，竟然没有算到这一步。
这几个老小子，没想到竟然敢算计自己，只是那该死的齐云峰跑哪里去了，为何将自己留在这里。
“大人……大人。”
几道呼喊声将柳白从思索中拉了回来。
“嗯。”柳白下意识地应了一声，旋即抬头问道。“送我来的人呢。”
“他说让大人先住在这里，他有点事情，过段时间会回来找大人的。”杨善水说道。
回宗门了。
这是柳白脑海中第一想法，按照小说情节来看，任谁得到一个宝物都会要献给宗门，自己刚把他忽悠进来，尚未收服对方，出现这种情节的概率还是非常高的。
还是要想办法离开这里才行。
柳白略微思索了一下，倒是觉得没必要冒这个风险去等齐云峰，万一真是对自己不利，自己势单力薄，怎么能够跟对方的宗门对抗。
看来又要发挥自己的口才了。
柳白内心叹了口气，快步走到了前方，低头看了看桌子上面的纸张，没想到这群孩子竟然都在学习写故事。
写故事。
怪不得冰皇说这个地方适合自己，没想到竟然是一个写故事的地方，真是有种奇葩另类的感觉。
他指着纸问道：“杨村长，这为何写故事。”
“大人一定是从其他大陆过来的吧。”杨善水向前走了两步，认真地说道。“大人有所不知，这学习要趁早。写故事能够提高书写能力，待到以后则是能够进行武技研究与编撰，最不济，也能当一个写故事的小人物赚一点养家的钱。”
杨善水摸了摸第一位小女孩的脑袋，叹道：“大人有所不知，我跟这群孩子一样都是普通人，无法**，所以只能依靠这种办法来寻求谋生手段。”
新奇。
这是柳白内心第一想法。
写故事谋生，的确算是一个比较新奇的谋生手段，毕竟这个大陆又没有网络，也没有网络小说，怎么可能会依靠写故事来谋生呢。
他拿起一张纸看了看上面的内容，不由得笑道：“孩子就是天真，有时候想的东西的确比大人要多的多，只是写故事也需要阅历，没有阅历是不可能写出好故事的。”
“大人说的是。”杨善水认真地点点头，“所以要从小培养，从小学习。每周我都会让他们一起看杂抄上的故事连载，算是也让他们多读写，以后定是能够写出好的长篇故事。”
杂抄？
这是什么，还可以故事连载，莫非是报纸？
正在柳白思索的时候，杨善水则是从袖子里面抽出了一叠泛黄的纸张，说道：“正巧，小的正想用杂抄上面的故事来做为例子引导孩子们去学习，大人若是有兴趣的话，倒是也可以听听。若是喜欢的话，我家里有近期发售的杂抄，大人可以带回去细细品读。”
“也好。”
柳白没有拒绝对方的提议，见没有位置，他从物品栏里拿出了一个凳子坐了下来，顿时惹得孩子们阵阵惊奇，像是看变魔术一样。
杨善水的眼神里则是露出一丝羡慕的神sè，很快就收回了注意力，开始为孩子们念着杂抄上面的故事。
柳白听了后，心中倒是乐呵呵地笑了起来，果然是神陨之地，没想到倒是连报纸都出现了，的确是比小岛要繁华不少。
听着对方说的故事，他也是觉得一阵惊奇，这个地方竟然有类似武侠小说的故事了，只不过里面依旧是挪用斗气的**体系，并没有改变。
孩子们听得满脸兴奋，不时惊呼几声，听到最后竟是有种意犹未尽的感觉，只可惜这种故事不是一次xìng写完的。
“好了，大家有没有注意到作者有什么写作技巧。”杨善水合上了杂抄，小心翼翼地收了起来，认真地问道。
下方的孩子们立刻是开始举手回答问题，一个个说的眉飞sè舞，恨不得自己马上就变成故事里面的主角一样。(未完待续。)