“啊？阿姨你说。”丹妮边吃油条边认真回答老师，正如她一如既往的礼貌。
“你呀，下半年就上大学了。有些事情，心里要有点城府，尤其是找男朋友，千万不能马虎或者含糊其辞。一定要清楚自己的标准是什么，并且保持距离慢慢了解。这人啊，可不是长成人形的就叫人哦。”老师笑着说。
“哦，是这样啊，那昨天门外那个，暴躁扰民的是不是就不是人啊？”丹妮天真幼稚的回答。
“遇到问题，连理智解决的能力都没有，靠暴力吓唬女人的，能叫什么男人，这种啊，就是彻头彻尾的失败者？唯一能逞能的地方，就是自己身边最亲近的体力比自己差很多的女人了。说好听了叫莽夫，不好听了就是畜生不如。”老师说道，语气虽然平稳，却可以感受到她的气愤。
“是很恐怖，有什么问题不能沟通吗？为什么要这样。虽然我还是高中生，但是遇到问题都知道解决，看对方的分歧点是什么。”丹妮回答道。
“就是人生已经彻底失败了嘛，这种人没有任何资本和外界谈交换和公平沟通，所以只能赖上一个女人，并且想方设法不让她逃出自己的手掌心。这种就叫反社会人格倾向，很多男性都会有这种表现的。”阿姨语重心长地说。
“啊？反社会人格倾向？”丹妮吓得差点噎住了，连忙又喝了一大口豆浆，“但是我没见到这么多......反社会人格倾向啊。”丹妮好奇地问道，她突然有一种感觉，似乎这个世界并不是看上去那样的感觉。
“那是因为啊，这种人只能在家里逞能的，一到了外面光天化日之下，便成了一个懦夫。晚上酗酒家暴打人，很正常的对于他们来说。”阿姨说道，像是在回忆曾经的女性朋友们遇到的这类人群。
“啊？天呐。”丹妮像是被吓到了。暴力，一直都是她内心深处的恐惧。她不敢去想这个问题，又十分好奇。
“但是昨晚那个女的，有手有脚的，怎么不离开这个男的呢？为什么要和这样恐怖的人生活在一起啊？”丹妮十分不解地问，“而且这样的暴徒，也不像能给她提供稳定生活的样子啊。”
“这是一个十分复杂的问题。通常来讲，这样的男性处于社会最底层，他们的择偶是完全没有章法和规划的，也不会量力而行，而是以一种拖人下水的态度广撒网。而入网的呢，并不是每一个他都会如此纠缠，他们通常会盯着某一类女人纠缠。”阿姨总结道。
“真恐怖，哪一类啊？”丹妮越听越害怕。
“容易上手的吧，或者是感情有缺陷，需要他这种疯狂的情感浓度的女人，基本上就是现实感弱。”老师说道。
“啊，我知道了，这个我们老师也说过，叫恋爱脑。”丹妮突然想到一次老师讲的话。
“对。恋爱脑。以后记住了，这种情况如果发生在你的身边，两个人都要果断撇清，不可帮，不可劝，千万不要自恋认为自己能够说服和拯救别人的人生。能形成变态亲密关系的，绝不是外人能劝的，而且都有严重心理问题，这个搞不好人命关天。”阿姨说道。
“真的啊？好恐怖。”丹妮感叹道。
“是的，没有办法。不要关注别人的隐私，听到类似这种，更要划清界限，保持距离。”阿姨嘱咐道。
“嗯，知道了。”丹妮回答。
“或者今后你会遇到包装很好的，但是精神内核有严重问题的，记住阿姨今天的话，保持距离，慢慢了解。女孩子啊，都喜欢浪漫和不切实际，但是别忘了安全感和值得信任才是一切的前提。”阿姨继续说道。
“安全感和值得信任？”丹妮重复道。
“是的，记住这两点。远离任何让你感到不安的人。”阿姨说道。“记住并不是长成人形的就叫人。”
“哈哈哈哈。”丹妮不禁大声笑了，“以后我看到一个人，还得先考察一下他是不是人。”
老师也笑了起来，“防人之心不可无，尤其你是女孩子。防止自己陷入危险的境地或者是被人生失败的人拖下水，比一切都重要。”阿姨笑着说。
“会有那么多人想拖我下水吗？”丹妮笑着问。
“拖你下水的人自己可能都并不认为他们再拖你下水，儿只是单纯的认为那是爱你呢。记住恋爱和结婚是你自己想要什么，要有标准，不可以不明不白的搞成精神扶贫项目。”
阿姨的一番话逗的丹妮哈哈大笑。
“阿姨，你这么一说我都不敢谈恋爱了。我想像你这样一个人生活。”丹妮笑着说，“干净清洁有艺术为伴，不是很完美吗？”
“这只是生活的一种，恨不错但是你也有其他选择。只不过呀，失败的婚姻远不如开心的单身，而幸福的伴侣则要比单身生活好一些。”阿姨诚恳地说道。
“那怎么判断一个婚姻或者是伴侣关系是不是幸福呢？这很难看出来啊。”丹妮问道。
“是的，外人无法知晓。这种事情呢，便是如人饮水，冷暖自知。但是呢，表演幸福通常回付出灵魂的代价，毕竟自欺欺人的生活很难真正快乐。”阿姨说道。
“我发誓永远不做自欺欺人的人。那太可怜了。”丹妮笑着说。
“很多人也是无奈之举吧。不过要是我选择，我也肯定不做自欺欺人的人。没意思。”阿姨说道。
“那我该怎么选择男人呢？”丹妮突然说出这一句，把自己都逗笑了，毕竟在她脑海中，男人还都是长辈一般的存在，在自己身边，只有男生，并没有男人。
“这个社会上，男人也是很多种类的。并不是说男人都要同样对待。首先要选择自尊自重的吧。”阿姨若有所思地回答。
“自尊自重的？”丹妮疑惑地问，“什么叫自尊自重的啊？”她脑海中快速闪现很多男性形象，边用老师的话对号入座。