“大哥，根据刚才我在外面听到的流言。那个叫苏格兰的生和那个苏格莎老师，名声已经彻底毁了。”来人报告道。
听着手下的报告，李双露出了阴险的笑。
在来这所院之前，李双就是个无赖，不想工作也不想去赚钱，每天就集结一帮人在各种制度间寻找漏洞谋利生存。在进入这所院后他依旧如此。
即便是一个国家，其制度也会存在不少漏洞，更何况是一个院。
而在所有制度中，漏洞最多的便是举报制度。上管下是名正言顺的监管，下管上则只能通过举报实现……然而又有多少身居下位的人敢去举报上面的人呢？
不过对于贪官污吏，无论国王还是平民，都是十分厌恶的，所以惩罚也格外严重。
这就形成了一个奇怪的现象——举报制度虽然惩罚很严厉，但因为很少用到的原因，却又不是十分完善。一般都是下面的人向高层举报，然后高层出人调查，然而人无完人，无论调查对象是谁，总能找到一些被人诟病的地，这时候被调查之人就要遭殃了……所以，所谓的举报制度，其实是一项很不公平的制度，对于被举报之人很不友好。只是人们都因为害怕而不敢去举报。
露琪亚院的教师举报制度就更是如此了。
上完一堂课之后，若是生们认为教师上课讲的内容太少，值不起所花费的点数，就可以向长老院举报。若是举报人数超过了上课人数的一半，该教师就会被暂时停职，长老们便会派人出来调查。若是情况属实，任课教师就会被处罚。
听起来很合理，但仔细一想就会发现是漏洞。
所谓的上课内容太少该怎样判定？超过一半的生举报就能坐实了？而调查又是从哪些面调查？长老们的知识水平可是远高于教师的，对于生们来足够了的知识，对于长老们来能看得上眼？
虽然这制度如此的不完善，但露琪亚院的举报制度其主要作用还是用来督促老师们认真工作的，从建立制度到现在，其实并无一人举报过。
这一点却在去年李双进入院之后就完改变了。
到现在为止，李双已经用举报制度威胁过不少教师了，尤其是那些新加入的教师，基上每个人都被他讹过一笔数量不的元石。而他真正举报过的教师却只有两个……这便已经足够了，有了两个例子，后面被他讹的教师都会引以为戒，乖乖听从他的安排。
直到他遇上了苏格莎这块难啃的骨头。
苏格莎因为其美丽的外表在院内有着不少的人气，甚至还有一个粉丝教会……美杜莎教会。他若是就这样举报对，估计会被苏格莎的粉丝们找上门报复。所以他虽然威胁要举报对，事实上却是不敢的。
至少现在不敢。
等对的名声臭了，没人再关注了，他就可以再举报对，给其致命一击。那时将没人再怪他……不定还会认为他是正义的一。
想到这，李双忍不住大声笑了出来……
……
当苏格兰再从图书馆出来的时候，已经过了整整九个时……黑球内也就是九天。
此时天色已经开始变暗，苏格兰无视一路上其他人怪异的目光径直回到了宿舍。
而经过这一天的发酵后，苏格兰和美杜莎之间的事已经衍生出了各种版，其中最为离谱的是以下这个版——
苏格莎原来是森林内一头修炼出人形的元兽，在人类世界游玩时与人类生下了一个孩子，却不负责任的扔下孩子就这样离开了，然后应院所需到露琪亚院当了个老师。而苏格莎的儿子……苏格兰，在长大后选择了离开父亲，出来寻找自己的母亲，并在露琪亚院找到了对，却在见到对第一面时就爱上了对。于是苏格兰便想设法去勾引其母亲，并在最后成功得手。而苏格莎也恬不知耻地和对在了一起。
“我去……”在听完胡丽的叙述后，苏格兰忍不住发出了一声感叹，“这些人还挺有想象力的啊，他们散发这些谣言的根据是什么，想象力吗？”
“那些人你们那极其相似的名字就是最好的证据。”胡丽回道。
“但那也应该怀疑是兄妹或者姐弟吧，母子是什么鬼。”
“哎呀！你怎么还在纠结这个！”胡丽一脸担心地问道，“格兰，我们现在该怎么办？”
在看到苏格兰和美杜莎走在一起的新闻之后，胡丽确实极为生气，但在神上听到后面那些来离谱的传闻后，她便冷静了下来。
这是有人在故意抹黑苏格兰和美杜莎。
苏格兰笑了笑，回答道；“还能怎么办？顺其自然呗。”
“你！都这个时候了，你怎么还笑得出！”胡丽显得很是着急，“快想办法去阻止这些谣言啊！”
“是阻止澄清，就是显得你心虚，还不如就这样任其流传。谣言而已，不用太在意。”到这，苏格兰顿了顿，问道，“美杜莎是怎么做的？”
“不知道，我还没去问过她。”胡丽有些担心地看向了隔壁宿舍。
我是不在意，但美杜莎若是在意的话，就要想办法去解决一下了……想到这里，苏格兰敲响了和隔壁宿舍之间的暗门。
没过多久门便打开了，开门的人正是美杜莎，她的表情看起来并无任何异常。
“格兰，狐狸，有事吗？”美杜莎问道。
狐狸？
胡丽面色一黑，刚想什么时，苏格兰却捏了捏她的手，阻止了她，然后问道；“那些流言你听了没？”
“当然听了。”
“那你……”
“你在担心我？”美杜莎笑着问道。
苏格兰愣了愣，笑着道；“是有点担心，不过看样子你没事。”
“哪里没事了！”美杜莎佯怒道，“人家有这么老吗？至少也该成是兄妹或者姐弟吧。”
“嗯。”苏格兰点了点头，“我也这么觉得。”
胡丽在一旁则显得有些无语。
这两人为什么都在这种地纠结……
……<!-15->