快穿你到底会不会打虐文正文卷第一四六章诽谤在看见对手的任务单以后，努荔却反而头大，紧接着的疑惑接踵而至。显然能看出，孙奇文完成的剧情与原剧情有出入。
努荔问：
努荔很怀疑，孙奇文对原著的忠诚度。
努荔能隐隐感到，对手的任务与自己的菜鸟任务有所不同。她自己的剧情和任务是模糊的大概，她的工作只是补足剧情漏洞，而孙奇文却已经写清楚了要做什么，在什么时候帮助男主角池伟嘉。
努荔说：
听到宿主的质疑，系统更无奈了。
系统的语气也是无奈：
努荔发现了什么，
系统：……
想想自己新手任务的惨状。努荔就和系统一样了，欲言又止。
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三天后猫咪痊愈出院，季千里没再让猫独处，这位严肃的季教授连人设都不顾了，自己养的猫为了安全上课都带在身边。
土猫躺在一人之下万人之上的宝座——讲台之上。猫坐的姿势中，透露出三分无知三分惬意、又带着三份神采奕奕的土猫，像极了对高深知识课堂无知懵逼、又认了命听不懂独自惬意的样子。
努荔还是一只水平只有一的一星。
虽然许久没有提过等级的概念，但努荔不需要提醒也清楚，一星、二星以及后续往上分别指代的是宿主的业务水平。
系统的语气透露出，一星是最普通的级别，剧情只算勉强完成；而随着任务的剧情完成度越高，宿主能获得的积分越多，在二星往上都是剧情完善得很好的宿主，评分高的宿主中，极少再有剧情难以完成的人——就像努荔曾经，把新手任务搞得一团糟的水平是在一星之下才会出现的。
和对手接触的时间不长，努荔在对手家当了一天猫，她已经初步有点了解对手。
孙奇文个性导致其易妒。这次剧本中，该孙奇文帮助男主池伟嘉的地方，孙奇文他还没有帮，反而开场就暗中伤人。努荔都能看出的深情男二角色，而原剧情用文字表现得浅显易懂，硬是被孙奇文崩了。孙奇文存有私心，有任务剧本却不按剧本发挥，这正是孙奇文一直留在一级的原因。
一星的剧情中总有人能完成剧本结局的，无论是能力不够、或是想借剧本达成私心，结果都是做出来的剧情和原剧情不符。如果另一个宿主也带任务进来剧情，这对另一个宿主也是阻碍。
就算努荔的任务与孙奇文的不同，一边是修补剧情，一边是深情男二，但孙奇文的后果最终都会影响剧情的完整度。
努荔更坚定了，要尽快跳过一星，在二星的范围里，不按剧本来的人应该会少很多，升入二星，至少不会再遇到这么拖后腿的。就算抢分，也比孙奇文这种糟心的家伙好得多。
她还没忘记，没有系统的考核任务里收集信息很不便。而系统说，等到宿主三星，可以再打开一个自身之外的监控视角。为了这一点，努荔也镇定下来，重新理顺了思路首要目标是达到三级。
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杂毛色的土猫，大病痊愈后更懒了，蹲在教授身边的安静。
然而平静都是假象，努荔心里正活蹦乱跳：
教授还在上课，学生也坐在台下，没谁听猫的话。
努荔猫自己跟自己搭戏，系统都看呆了。
这么喊着，讲台下面突然有学生站起来。
“教授，我有个问题想问。能问你为什么带着猫上课吗？”
季千里还要继续上课，然而，同样这人继续打断上课，重新又提了一次同样的问题。季千里在讲台上讲课，不得不停下。
下面的学生眼神中闪烁，一个个都安静了，即使打断上课秩序问的是不沾边的话题，其他学生也看着教授。
台下的学生接着问：“教授，带着宠物来学校上课好像不太合适？”台下的其他同学，没人站起来拉住问话的人，都等着教授怎么回答这个尴尬的问题。
猫的尾巴停止甩动，似乎也在这时刻意识到了气氛的僵硬。猫眼直愣愣地瞪过去看着问话的学生，黑色的猫瞳尖利地锁定那个，故意提出尖锐问题的学生。
季千里在讲台上停，伸手摸在了荔荔猫背上：“我们是动物学……动物学，需要台畜。”
台下那学生却继续逼问：“教授，当标本这说法说不过去，它是您的宠物我们都知道。很早网上都传您在教师宿舍养猫，照片都有，它是您的宠物没有解释的余地。您用上课的由头带猫来上课，利用职务之便，行自己的爱好，这真的符合学校的规定吗？”
有女生在台下叹气，小声说，教授的猫现在是学校的名猫呢。
它土猫兴趣缺缺地走这神安静盯着台下的学生。
但台下学生多半没集中在冗杂的课堂，埋头不知道在做什么。一看他们表情，就知道，他们还从网上知道了什么不好的事情。
学生们要不然就埋头，偶尔交头接耳的逗比平时少了，但在课桌下手机都不离手，一场轰动的舆论正在伏在学生中，几欲爆发。
有一个学生从别的话题提问，问季教授有没有利用职务之便，台下更多学生，或多或少抬头看着教授，他们都带着怀疑的眼光。私下讨论的人越来越多，终于有人站起来：
“季教授，我们想问，网上讲的那件事情是真的吗？”
季教授疑惑地看台下，仍然奔着对学生的负责和正直问：“这位同学，可以说说网上讲了什么？”
那名同学深吸气，还是看着手机说了：“就是说，季教授您有和一名学生同居的照片。还有，这位同学利用和教授您的不良关系，伪造学术成绩，造假获得奖学金，在成绩上与其他优秀同学进行不良竞争。”
整间教室都安静了。
努荔猫趴在讲台上也愣了。